Atividades desenvolvidas: Trabalho com o nome (bingo, jogo da memória, crachá, forca, recorte de letras e colagem, analise do nome – primeira letra, número de letras, última letra, letras que se repetem – letras embaralhadas, cartaz de nomes, etc); Trabalho com as características dos alunos (agrupamento por cor de cabelo, cor de pele, tipo de cabelo, tamanho, etc.); Atividades com as preferências das crianças como brincadeiras, comidas, amigos, filmes...; Ordem crescente e decrescente na fila; Conversa sobre “apelido”, discriminação, diferenças, respeito, individualidade, entre outras.
A culminância do Projeto foi a exposição de uma ficha de cada criança com o resultado das principais atividades realizadas. Este trabalho foi digitalizado na Sala Informatizada no Editor de Texto Writer. Também fotografamos as crianças e as mesmas inseriram as imagens junto ao texto.
O projeto teve participação efetiva das crianças (com raras exceções) que realizaram as atividades com satisfação e alegria. Pudemos perceber muitos avanços na escrita, na participação, na convivência e na oralidade. O trabalho foi ótimo!!! Parabéns a todos!!!
Veja como ficou o trabalho final:
Um comentário:
adorei garotada!luiza turma:43
Postar um comentário