22 de jul. de 2009

Uma Viagem ao Universo Literário

A Professora Devalda Ferreira Guollo, que iniciou este Projeto em Abril, se encontra em Licença Prêmio e quem está dando continuidade ao trabalho é a Professora Carla Beck com os mesmos objetivos: Resgatar os conhecimentos prévios do aluno; favorecer o processo de ampliação do vocabulário; incentivar o desenvolvimento da oratória e da socialização; estimular a percepção visual, o raciocínio e a criatividade; desenvolver o hábito de posturas de concentração e atenção. Também procura desenvolver as atividades planejadas pela Professora Devalda como: Contação de histórias, teatro, leitura na sala de aula e em casa, produção de novas histórias, reescrita das histórias lidas, desenho, hora do conto. Um dos textos trabalhados pela professora foi: Galinha com Dentes, uma adaptação de Lúcia Pimentel Góes. Após a exploração da história em sala de aula, os alunos produziram textos na Sala Informatizada usando o editor de textos Writer.

Segue alguns textos produzidos pelos alunos:




Outra produção de texto realizada na Sala Informatizada, foi a partir da observação de uma imagem (um menino sonhando com jogo de futebol).
Veja alguns textos:



17 de jul. de 2009

Alfabetizando com Jogos - Brincando com o Alfabeto

Durante todo o 1º Semestre as Professoras Kátia e Nilda do 1º Ano trabalharam com JOGOS EDUCATIVOS no site www.atividadeseducativas.com.br para auxiliar na alfabetização das crianças. As turmas 11 e 13 da Professora Kátia intercalavam o desenvolvimento de projetos com as atividades de jogos. Neste semestre as atividades estavam focadas principalmente no alfabeto: Identificação das letras, letra inicial, ordem do alfabeto...
Percebemos que as atividades com jogos apresentam vantagens como: Entusiasmo; concentração; motivação; envolvimento emocional; atmosfera de espontaneidade e criatividade; limitação de tempo, isto é, tem um caráter dinâmico; possibilidade de repetição; existência de regras, entre outras. As crianças adoraram!!! Foi ótimo!!!


Segue algumas atividades trabalhadas no site em Português:
Pag. 03: ABC e ABCDÁRIO; pag. 04: Jogo das Vogais e ALFABETO.
Pag. 05: Alfabeto; Pag. 06: Alfabetização acelerada; Pag. 10: Dirija o carro, siga a ordem do alfabeto; Pag. 13: ABC...

Pag. 13: ABC e ABC animado e em Alfabetização Pag 01: Ligar as letras do alfabeto.

Concluído o Projeto Sistemas do Corpo Humano

Concluímos com a turma 42 da Professora Dirce o Projeto Sistemas do Corpo Humano. Os alunos realizaram a pesquisa em livros, revistas, internet e em grupos de até quatro integrantes. Na Sala Informatizada realizaram a produção de slides no Impress contendo textos e imagens sobre o assunto. A socialização aconteceu na Sala Informatizada com o Projetor Multimidia. Participaram da socialização os alunos, a Professora Dirce, a Coordenadora da SI Juliana e a Orientadora Educacional Sandra. A turma se envolveu muito com o projeto durante as aulas na Sala Informatizada. A participação foi efetiva, atendendo as expectativas da professora.
Algumas Imagens do momento da socialização:

1 de jul. de 2009

Gênero Textual: A Crônica

A Professora Vera Regina Parente ao trabalhar este assunto na disciplina de Língua Portuguesa com a 6ª Série, objetivou incentivar o gosto pela leitura de Crônicas por ser histórico do cotidiano, com uma linguagem mais informal e narrativa curta. Para iniciar, a professora leu para a turma várias crônicas de escritores brasileiros mais conhecidos. Durante este processo os alunos iam percebendo a estrutura narrativa da crônica com as seqüências discursivas como: a narrativa, a descritiva e a conversacional. Feito isso, passaram para a produção textual que teve o seu registro na Sala Informatizada, e finalmente a avaliação do trabalho concluído. Segundo a professora, percebeu-se que grande maioria conseguiu entender a estrutura da narrativa, criando textos dos mais variados estilos: ora reflexivo, ora jocoso e humanístico.
Algumas Produções:



30 de jun. de 2009

Concluído o Projeto História da Escrita

O Projeto História da Escrita, desenvolvido pelo 1º Ano da Professora Katia Regina da Silva Porfírio, foi concluído. Foram dois meses de estudo, pesquisa e várias atividades realizadas. O projeto foi muito bem aceito pelo grupo e os resultados não poderiam ter sido melhores, uma vez que, ainda hoje, mesmo depois da conclusão do trabalho, eles relembram e ainda se encantam com as descobertas realizadas.
Selecionamos algumas atividades de cada criança para confecção de um livro da História da Escrita.
Veja o resultado:
Capa: Desenho ilustrativo com identificação e título escolhido pelo grupo.

Objetivo: (Professora Katia)
Na Pré-História o homem buscou se comunicar através de desenhos feitos na paredes das cavernas.
Atividades em sala / Construindo uma caverna...
Trabalhando o nome: Contando o número de letras e marcando com pedras e nós no cordão.
Do tempo das cavernas aos dias atuais.
E assim, depois de muito tempo, foi criado o alfabeto que conhecemos hoje.

15 de jun. de 2009

Trabalhando com Gráficos

O Professor Paulo trabalhou com a 8ª Série na disciplina de Matemática a construção de Gráficos. Os alunos leram um texto com informações sobre a quantidade de comida que diferentes animais consomem normalmente. Em seguida na sala informatizada, após analise de dados, deveriam construir um gráfico de barras no qual uma das barras apresente o peso médio do animal e a outra, a quantidade de comida de que ele precisa diariamente. Agrupar os animais maiores em um grupo e os menos pesados em outro grupo. O resultado do trabalho foi ótimo. Todos estavam envolvidos com a atividade.

Veja os gráficos:



Concluído o Projeto Florianópolis

Concluímos com as turmas 41 e 43 da Professora Velôr o Projeto Florianópolis. Os alunos fizeram a produção de slides contendo textos e imagens sobre o assunto e a socialização aconteceu na sala informatizada com o projetor multimidia. As turmas se envolveram muito com o projeto durante as aulas na Sala Informatizada. A participação foi efetiva com algumas exceções, atendendo assim as expectativas da professora. As turmas já estão se organizando para o próximo projeto onde irão trabalhar a Literatura de Cordel. Estão planejando criar um Blog para postar todos os cordéis.

Segue algumas imagens da apresentação: